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Academic Year/course: 2023/24

442 - Degree in Odontology

29326 - Conservative Odontology II


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29326 - Conservative Odontology II
Faculty / School:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Degree:
442 - Degree in Odontology
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

Conservative Dentistry is the discipline that studies enamel, dentin and pulp disorders and their complications , as well as the clinical techniques aimed at healing and restoring them while preserving as much healthy dental tissue as possible  . After completing the subject, students will understand the causes of loss of dental health by identifying the different types of dental pathology. They will also learn to apply the appropriate diagnostic methods for each pathology in order to establish an adequate therapeutic guideline and will become familiar with the clinical application of the materials used in dental surgery to reconstruct the initial morphology of the tooth, respecting its triple function (masticatory, phonatory and aesthetic).

These approaches are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 , specifically, the planned learning activities will contribute to the achievement of Goal 3, Health and Wellbeing ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/). Basic knowledge of chemistry, physics and English is recommended, as well as computer skills.

Prior knowledge of Dental Anatomy, Dental Biomaterials and Ergonomics and Dental Radiology is essential. Otherwise, a specific work plan should be developed to reinforce knowledge.

It is also highly recommended to have taken the subject CONSERVATIVE DENTISTRY I.

2. Learning results

  • Knows the aetiology, histopathology and prognosis of dental lesions of carious and non-carious origin and assesses the different pathologies affecting the pulp and periapical tissue.
  • Adequately identifies and describes the symptoms of dental and/or periapical pathology referred by the patient; Compiles a complete dental record and establishes a general therapeutic guideline by applying the appropriate diagnostic methods.
  • Establishes a differential diagnosis as well as a treatment plan;
  • Evaluates by means of clinical examination and complementary tests, the signs of dental pathology; Adequately assesses the patient's requirements in relation to the proposed treatment.
  • Specifies, adapted to the patient's characteristics (e.g. age, socio-cultural level), the benefits and risks of the proposed therapeutic act in order to obtain consent and meet the patient's expectations.
  • Establishes the therapeutic sequence in case multidisciplinary treatment is required and plans a work session in the dental office.
  • Learns to perform therapeutic procedures aimed at preserving, establishing or restoring the form, function and aesthetics of the teeth.
  • Solves the diagnosed pathology by means of the pertinent conservative technique;
  • Uses scientific methodology in the analysis of biological systems and biomedical problems.
  • Acquires pre-clinical and clinical experience at the University, under the appropriate supervision for the performance of basic treatments of dental pathology that should be based on the concept of minimal invasion.

3. Syllabus

1. Dental aesthetics. Parameters and diagnosis in dental aesthetics. Dental photography in conservative dentistry.

2. Interproximal composite resin restorations in anterior teeth. Diagnosis. Cavity preparation. Restorative procedure.

3. Composite resin restorations in anterior teeth with compromise of the incisal margin. Diagnosis. Cavity preparation. Restorative procedure.

4. Cervical composite resin restorations. Diagnosis. Cavity preparation. Restorative procedure.

5. Indirect composite restorations in the anterior and posterior sectors.

6. Indirect restorations with ceramic in the anterior and posterior sector. Adhesive cementing.

7. Restoration of the endodontic tooth. Basic principles. Fiberglass posts.

8. Whitening of vital and non-vital teeth.

9. Halitosis. Definition. Aetiology. Diagnosis. Treatment.

10.  Dentin hypersensitivity. Definition. Aetiology. Diagnosis. Treatment.

The theoretical program will be complemented with practical laboratory and preclinical sessions.

4. Academic activities

Participative master classes: 24 hours.

The teaching material will be provided to the students in advance through the ADD.

Problem solving and case studies: 13.5 hours.

Case resolution sessions in the form of theoretical-practical workshops to deepen thematic areas of special interest.

Laboratory practices: 22.5 hours.

With mandatory attendance, they include the presentation of a portfolio of practices.

Study hours: 88 hours

Assessment tests. 2 hours

Group and individual work: To reinforce autonomous learning through monographic work in groups (or voluntary individual) within a reciprocal teaching methodology.

Tutoring: Face-to-face and non-face-to-face (telematically via e-mail or ADD).

5. Assessment system

1. Mixed system

- Theoretical part (40%)

Theoretical knowledge test (30%): 40 multiple-choice questions with 5 items with only 1 correct item with a value of 0.25 each (a minimum of 5 points is required to pass).

Group work on topics to be agreed upon with the teachers (10%).

- Practical part (60%).

The grade for this section is distributed as follows:

  • 40% attendance to practices (completion of exercises, active participation in sessions and seminars); 20% evaluation of the practices portfolio.

In order to pass the subject it will be necessary to have passed the theoretical and practical parts separately.

2. Simple system

In case of non-attendance to class and to more than 3 practical classes:

- Theoretical part (50%): Final comprehensive examination. It will consist of 40 multiple-choice questions with 5 items with only 1 correct answer with a value of 0.25 each (a minimum of 5 points out of 10 is required to pass).

- Final practical exam of the whole subject (50%).

It is necessary to pass the two blocks separately in order to make an average (a pass will be considered as a 5).

3. Voluntary individual written work

The final grade may be increased by up to 1 point, provided that the previous sections are passed separately.


Curso Académico: 2023/24

442 - Graduado en Odontología

29326 - Odontología conservadora II


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29326 - Odontología conservadora II
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
442 - Graduado en Odontología
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La Odontología Conservadora es la disciplina que estudia las afecciones del esmalte, de la dentina y de la pulpa y sus complicaciones, así como las técnicas clínicas dirigidas a su curación y restauración preservando la mayor cantidad de tejido dental sano. Tras cursar la asignatura los estudiantes comprenderán las causas de pérdida de la salud dental identificando los diferentes tipos de patología dentaria. Asimismo, aprenderán a aplicar los métodos de diagnóstico adecuados a cada patología con el fin de establecer una pauta terapéutica adecuada y se familiarizarán con la aplicación clínica de los materiales utilizados en operatoria dental para reconstruir la morfología inicial del diente, respetando su triple función (masticatoria, fonatoria y estética).

Estos planteamientos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, en concreto, las actividades de aprendizaje previstas contribuirán al logro del Objetivo 3, Salud y Bienestar (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/). Se recomienda poseer conocimientos básicos sobre química, física e inglés, así como de informática.

Es fundamental un conocimiento previo de la Anatomía Dental, de los Biomateriales Odontológicos y Ergonomía y de la Radiología Dental. De lo contrario convendría llevar a cabo un plan de trabajo específico para reforzar conocimientos. Asimismo se recomienda encarecidamente haber cursado la asignatura ODONTOLOGÍA CONSERVADORA I.

2. Resultados de aprendizaje

  • Conoce la etiología, histopatológia y pronóstico de las lesiones dentales de origen carioso y no carioso y valora las distintas patologías que afectan al tejido pulpar y periapical.
  • Identifica y describe adecuadamente los síntomas de la patología dental y/o periapical referidos por el paciente;
  • Recopila una historia clínica dental completa y establece una pauta terapéutica general aplicando los métodos de diagnóstico adecuados.
  • Establece un diagnóstico diferencial, así como un plan de tratamiento;
  • Evalúa mediante la exploración clínica y las pruebas complementarias, los signos propios de la patología dental;
  • Valora adecuadamente los requisitos del paciente en relación al tratamiento propuesto.
  • Especifica, adaptándose a las características del paciente (p.e. edad, nivel sociocultural), los beneficios y riesgos del acto terapéutico propuesto con el fin de obtener el consentimiento y de poder satisfacer sus expectativas;
  • Establece la secuencia terapéutica en el caso de que se requiera un tratamiento multidisciplinario y planifica una sesión de trabajo en el gabinete dental;
  • Aprende a realizar los procedimientos terapéuticos destinados a preservar, establecer o restaurar la forma, función y estética de los dientes.
  • Soluciona mediante la técnica conservadora pertinente la patología diagnosticada;
  • Utiliza la metodología científica en el análisis de los sistemas biológicos y de los problemas biomédicos.
  • Adquiere experiencia pre-clínica y clínica en la Universidad, bajo la adecuada supervisión para la realización de tratamientos básicos de la patología dentaria que deberán basarse en el concepto de invasión mínima.

3. Programa de la asignatura

1. La Estética dental. Parámetros y diagnóstico en estética dental. Fotografía dental en Odontología Conservadora.

2. Restauraciones interproximales de resina compuesta en dientes anteriores. Diagnóstico. Preparación cavitaria. Procedimiento restaurador.

3. Restauraciones de resina compuesta en dientes anteriores con compromiso del margen incisal. Diagnóstico. Preparación cavitaria. Procedimiento restaurador.

4. Restauraciones cervicales de resina compuesta. Diagnóstico. Preparación cavitaria. Procedimiento restaurador.

5. Restauraciones indirectas con composite en los sectores anterior y posterior.

6. Restauraciones indirectas con cerámica en el sector anterior y posterior. Cementado adhesivo.

7. Restauración del diente endodonciado. Principios básicos. Postes de fibra de vidrio.

8. Blanqueamiento en dientes vitales y no vitales.

9. Halitósis. Definición. Etiología. Diagnóstico. Tratamiento.

10. Hipersensibilidad dentinaria. Definición. Etiología. Diagnóstico. Tratamiento.

El programa teórico se complementará con sesiones prácticas de laboratorio y preclínicas.

4. Actividades académicas

Clases magistrales participativas: 24 horas.

El material docente será facilitado a los alumnos con antelación a través del ADD.

Resolución de problemas y casos: 13,5 horas.

Sesiones de resolución de casos en formato de talleres teóricos-prácticos para profundizar temáticas de especial interés.

Prácticas de laboratorio: 22,5 horas.

Con asistencia obligatoria, incluyen la presentación de un portafolio de prácticas.

Horas de estudio: 88 horas

Pruebas de evaluación: 2 horas

 

Trabajo en grupo e individual: Para reforzar el aprendizaje autónomo mediante los trabajos monográficos en grupos (o individuales voluntarios) dentro de una metodología de enseñanza recíproca.

Tutorías: Presenciales o no presenciales (vía telemática a través del correo electrónico o del ADD).

5. Sistema de evaluación

1. Sistema mixto

- Parte teórica (40%)

Prueba de conocimientos teóricos (30%): 40 preguntas tipo test con 5 ítems con 1 solo correcto con un valor de 0.25 cada una (se aprueba con un mínimo de 5 puntos).

Trabajo grupal sobre temas a concretar con los Profesores (10%).

- Parte práctica (60%).

La nota de este apartado se distribuye como sigue:

  • 40% asistencia a las prácticas (realización de ejercicios, participación activa a las sesiones y seminarios);
  • 20% valoración del portafolios de prácticas.

Para poder superar la asignatura será necesario haber aprobado por separado la parte teórica y la parte práctica.

 

2. Sistema simple

En caso de no asistencia a clase y más de 3 clases practicas:

- Parte teórica (50%): Examen final global. Constará de 40 preguntas tipo test con 5 ítems con 1 solo correcto con un valor de 0.25 cada una (se aprueba con un mínimo de 5 puntos sobre 10).

- Examen final práctico de toda la asignatura (50%).

Es necesario aprobar los dos bloques por separado para hacer media (se considerará el aprobado como 5).

 

3. Trabajo escrito individual voluntario

Podrá subir hasta 1 punto la calificación final, siempre que los apartados anteriores estén aprobados por separado.